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发布日期2019-04-15

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事实上,这是普林斯顿大学40年来首次不涨学费。在2005~2006学年,普林斯顿大学的学费为31450美元,比前一学年涨了5%。在2006~2007学年,该校的学费又涨到33000美元。尽管新学年的学费不涨,但学生的食宿费用还是会有所增加的。据统计,普林斯顿大学的学生如果在校吃住,新学年的总开销将高达43980美元。

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今年中学生党校暑期培训班日前在延庆一中开班,为期4天。670余名学员来自全市18个区县,被按照地区和学校分成14个班,各班辅导员1~2名。

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参与“评教”的学生,如果站在理性的层面,对教师一个教学时段的教学过程进行全面而客观的评价,的确能促进教师个人的专业成长。相反,学生如果站在感性的层面,对教师的教学进行片面、失实的评价,将可能影响教师个人的专业成长。笔者认为,“评教”的核心是学生对教师授课效果的评价,参与评教学生的参评能力,在一定程度上决定了评教效果的好坏。因而,“学生评教”应注重实效性,而不能作为所有学校的一种标准,千篇一律地在所有层次的学校中实施,而应根据实际情况,采取相应的评价方式,以确保学生评教工作的公正、客观。

所谓“清代闺秀诗话”,是指记载、反映清代女性诗歌创作的著作,而不是指女性撰写的诗话。清代闺秀诗话保存了大量反映女性文学创作的历史资料,是研究中国妇女文学史与中国古代文学史不可或缺的文献,是一笔宝贵的文学遗产。其文献与文学价值自不可低估,但迄今未引起学界的重视。作为一个创作群体,清女性创作者在当下流行的文学史中还是空白之页,重新探究清女性创作的真相,我们重视的不仅仅是“文学”中的故事,更看重她们在女性“文化”上的价值。清代女性的文学创作和现代意义上的中国女性文学一样,是女性文学发生发展过程中不可或缺的重要环节。她们占据了文化发展史上的一个存在空间。如果说今天的女性写作已经有了某种意义上的繁荣,在女性写作这样一个作为“人”而非“女性”的彻悟过程中,清代女性有一个属于她们的位置。

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  为了治理学生的攀比之风,河北邯郸市某中学日前出台了一项校园禁令,规定学生在校内禁用手机,并且凡使用手机被校方发现者,立即予以没收并当场摔坏。  无疑,从校方管理的角度,该禁令确实既可在一定程度上遏止学生中奢侈浪费的攀比之风,又可惩治那些在课堂上拿手机玩游戏、发短信的“不听话学生”,但此种校园禁令当深思和慎行。  从学校的长效管理和学生人格教育的角度来看,校方的这种举动,极易给当事学生造成一定的心理伤害。因为中学是这些年轻学生个性品格形成的关键期,他们大多处于成长的躁动中,逆反心理表现突出,他们也和成年人一样都迫切需要能从别人那里得到尊重。而该校为了“杀一儆百”,当着其他学生摔坏手机,使当事学生在同学中失去了自尊,不利于学生个性品格的健全。  表面上,学生可能慑于这种强制性禁令,在校内可以短期“自觉”遵守规定,但是否真能从内心里信服学校管理却值得怀疑。从治理奢侈的效果来说,学校摔坏了学生的手机后再赔付,虽然可以体现学校治理的决心和力度,但这种过激举动有浪费社会资源之嫌,其本身就是给学生奢侈浪费行为提供了另一种“表率”。  学校是教书育人的地方,理应在相关法律法规规定的框架内,从“以人为本”的角度调动教育对象参与措施制订的积极性,不断探索科学合理的管理方式和方法。这既是现代教育应当承担的社会责任,也是老百姓对教育的真正期待。  《中国教育报》2006年4月20日第1版

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